MEB, akran zorbalığı konusunda yeni yol haritasını belirliyor

Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, akran zorbalığına karşı farkındalığın artırılması için öğrencileri, öğretmenleri ve aileleri daima destekleyeceklerini, Aile Okulu Projesi’ndeki programları güçlendireceklerini, rehber öğretmenlere yönelik mesleksel gelişim programları başlatacaklarını açıkladı.

Bakan Özer, akran zorbalığının anlatılması, farkındalığın artırılması, okul-aile işbirliğinin güçlendirilmesi ve sonrasında yürütülecek çalışmaları desteklemek gayesiyle Ankara’da düzenledikleri “Akran Zorbalığını Önlemede Bütüncül Okul Yaklaşımı Çalıştayı’na ait, AA muhabirinin sorularını yanıtladı.

Akran zorbalığıyla ilgili son vakitlerde basında görünürlüğün arttığına işaret eden Özer, bunun “okullarda yaygın bir akran zorbalığı yaşandığı” manasına gelmediğini, bu olayların 19 milyon 150 bin öğrenci ile 1 milyon 200 bin öğretmenin bulunduğu devasa eğitim sisteminde tekil olaylar olduğunu söyledi.

Bakan Özer, bu kapsamda, 2022-2023 eğitim öğretim yılıyla okullarda tüm kademelerde “akran zorbalığı”, “siber zorbalık”, “psikolojik sağlamlık” üzere hususları içeren yeni farkındalık ve psikoeğitim programlarının hazırlandığını kaydetti.

Sınıf rehberlik programlarının yürütüldüğünü, risk durumlarına yönelik okullarda gelişimsel önleyici ruhsal müracaat ve rehberlik hizmetleri verildiğini belirten Özer, bunun yanında akran zorbalığı farkındalık programlarını hazırladıklarını anlattı.

Özer, ayrıyeten okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin akran zorbalığı konusunda farkındalık kazanmaları ve baş etme maharetleri geliştirmelerine yönelik çeşitli programlar hazırlandığını tabir etti.

Okullarda, tüm eğitim sisteminde öğretmenin öğrenciye, öğrencinin öğretmene, öğrencinin öğrenciye, öğretmenin öğretmene uyguladığı zorbalığa karşı sıfır tolerans gösterdiklerinin altını çizen Özer, bu mevzudaki tüm süreçleri takip ettiklerini söyledi.

Çocuklar ve öğretmenler için eğitim kurumlarını inançlı hale getirmekle ilgili en ufak bir taviz vermeyeceklerini tabir eden Özer, okullarda bu kültürü yaygınlaştırmak üzere çalışmaları hızlandırdıklarını belirtti.

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, akran zorbalığının anlatılması, farkındalığın artırılması ve sonrasında yürütülecek çalışmaları desteklemek ismine, akademisyenler, farklı vilayetlerden farklı cins ve kademelerden okul yöneticileri ile rehber öğretmen ve ruhsal danışmanlardan oluşan 150 iştirakçi ile ‘Akran Zorbalığını Önlemede Bütüncül Okul Yaklaşımı’ bahisli çalıştay düzenlediklerini hatırlattı.

Akran zorbalığını tedbire ile baş etme stratejileri, akran zorbalığını önlemede ailelerin ve okulun rolü üzere hususların masaya yatırıldığı çalıştayda, akademisyenlerle mevzuyu pek çok tarafıyla ele aldıklarını söyleyen Özer, çalıştayın “sonuç ve öneriler” raporunun oluşturulduğunu bildirdi.

– Aile okullarında “akran zorbalığı” anlatılacak

Bakan Mahmut Özer, çalıştay raporuna da yansıyan ve akademisyenlerce, akran zorbalığı çalışmalarının bütüncül bir yaklaşımla yürütülmesi, sağlıklı okul ikliminin oluşmasında okul yöneticileri, öğretmenler, veliler ve yardımcı işçi üzere tüm okul paydaşlarının birlikte hareket etmesi ve ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliğinin arttırılmasına yönelik bir teklif geldiğini aktardı.

Bu mevzudaki çalışmalara yük vereceklerini belirten Bakan Özer, şöyle devam etti:

“Akran zorbalığına karşı farkındalığın artırılması için öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi ve ailelerimizi daima destekleyeceğiz. Akran zorbalığı konusunda bütüncül bir yaklaşımla çalışmaların yürütülmesi gayesiyle sürecin en kıymetli ögelerinden olan aileleri güçlendirmeye dönük faaliyetlerimizi artıracağız. Başlattığımız Aile Okulu Projesi çalışmalarımıza daha da yük vereceğiz. Akran zorbalığı ile ilgili farkındalığın artırılması için Aile Okullarımızdaki programlarımızı, bu istikamette güçlendireceğiz. Akran zorbalığına karşı farkındalığın artırılması için öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi ve ailelerimizi daima destekleyeceğiz.”

– “Çalıştayın sonuç raporuna nazaran yeni planlamalarımızı hayata geçireceğiz”

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, çalıştayın sonuç raporunda, “okulların akran zorbalığı risk durumlarının tespit edilerek, tedbire ve müdahale çalışmaları planlaması yapılması” konusunda bir teklifin yer aldığını aktararak, şöyle konuştu:

“Her okulda bir rehber öğretmen olacak halde yeni öğretmen atamalarını planlıyoruz. Halihazırda okullarımızda 40 bin dolayında rehber öğretmenimiz ve ruhsal danışmanımız misyon yapıyor. Çalıştay raporumuzda, bu öğretmenlerimizin toplumsal duygusal hünerler bahislerinde mesleksel yeterliliklerinin artırılması emeliyle program başlatılması tavsiyesi var. Bu bahiste da çalışma başlattık. Ayrıyeten ‘Zorlayıcı Hayat Olaylarında Psikoeğitim Projesi’ kapsamında hazırlanan okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise kademelerine mahsus içeriklerimizi yaygınlaştırıyoruz.

Özer, liselerde akran zorbalığının disiplin cürümleri ortasına alındığını anımsatarak, “Okullarda zorbalık ve şiddet olaylarının önlenmesine yönelik mevzuatta yapılabilecek öbür düzenlemeleri de masaya yatırdık. Çalıştayın sonuç raporuna nazaran yeni planlamalarımızı hayata geçireceğiz. Tüm bu hususlar netleştiğinde kamuoyuna açıklayacağız. Maksadımız, inançlı okun iklimini güçlendirerek eğitim sistemimizi çok daha sağlıklı noktalara getirebilmek. Bunun için var gücümüzle çalışıyoruz.” kelamlarına yer verdi.

Kaynak: Memurlar